Nytt foreldrekurs for ungdomsforeldre
Å være foreldre til tenåringer kan være både givende og utfordrende. For å støtte foreldre i denne fasen, tilbyr Kongsvinger kommune et kurs som styrker det følelsesmessige båndet mellom foreldre og ungdom.
Mange foreldre opplever usikkerhet og bekymring når barna deres når tenårene. Det kan være vanskeligere å oppnå kontakt, og følelsen av avvisning kan være sterk. Tenåringer er nysgjerrige, utforskende og søker sin egen identitet og sosiale tilhørighet, noe som kan utfordre oss som foreldre.
For å støtte foreldre i denne fasen, tilbyr vi et kurs for ungdomsskoleforeldre i Kongsvinger kommune. Kurset, "Tuning in to Teens", er et australsk foreldreveiledningsprogram som fokuserer på å styrke det følelsesmessige båndet mellom foreldre og tenåringer.
Viktige temaer:
- Følelsesmessig utvikling: Hvordan hjelpe ungdommen med deres følelsesmessige utvikling.
- Foreldrestiler: Ulike foreldrestiler og hvordan disse påvirker ungdommen.
- Kommunikasjon: Hvordan snakke bedre med ungdommen om hvordan de har det.
- Håndtering av følelser: Hvordan forholde seg til ungdom når de viser tristhet, sinne, angst eller avvisning.
- Følelsesmessig nærhet: Hvordan oppnå større grad av følelsesmessig nærhet med ungdommen sin.
Kurset kombinerer undervisning, praktiske øvelser, samtaler og erfaringsutveksling. Det er ikke nødvendig å dele personlige detaljer om sin ungdom eller livssituasjon, men det er ønskelig at alle bidrar med eksempler og erfaringer.
Kursdetaljer:
- Varighet: 6 kvelder, tirsdager fra uke 6, kl. 18.00 – 20.00 (ingen kurs i uke 9 pga. vinterferie).
- Oppstart: Tirsdag 4. februar 2025 kl. 18.00.
- Påmelding: Løpende, med beskjed om oppstart i god tid.
- Pris: Gratis for de som får plass på kurset.
Kursholdere:
- Vilde Wahlstrøm, kommunepsykolog
- Janne Haug-Hagerud, miljøterapeut/ungdomskontakt
- Siri Vårli Langseth, miljøterapeut/ungdomskontakt
Påmelding:
- Her finner du påmeldingsskjema
- Innen onsdag 23. januar 2025.
Har du spørsmål?
Kontakt oss på e-post: ungdomskontakten@kongsvinger.kommune.no
Skoleruta - Ferie og fridager
Skoleruta for Kongsvinger kommune 2025/2026
Ferie- og fridager 2025/2026 (Helligdager er ikke med i oversikten). Hendelse Tid Første skoledag Mandag 18.08.25 Høstferie Uke 41: mandag 06.10.25 - fredag 10.10.25 Fridag Fredag 28.11.25 Juleferie Mandag 22.12.25 - fredag 02.01.26 Vinterferie Uke 9: mandag 23.02.26 - fredag 27.02.26 Påskeferie Mandag 30.03.26 - mandag 06.04.26 Siste skoledag Fredag 19.06.26 Skoleruta for Kongsvinger kommune 2026/2027
Ferie- og fridager 2026/2027 (Helligdager er ikke med i oversikten). Hendelse Tid Første skoledag Mandag 17.08.26 Høstferie Uke 41: mandag 05.10.26 - fredag 09.10.26 Fridag Fredag 27.11.26 Juleferie Mandag 21.12.26 - fredag 01.01.27 Vinterferie Uke 8: mandag 22.02.27 - fredag 26.02.27 Påskeferie Mandag 22.03.27 - mandag 29.03.27 Fridag Fredag 07.05.27 Siste skoledag Fredag 18.06.27 Foresattportal og foresattapp - Visma Flyt Skole
Foresattapp og foresattportal
Som foresatt har du to muligheter til å kommunisere med skolen og administrere ulike deler av barnas skolegang. Du finner samme funksjoner på foresattappen som i foresattportalen, med et par unntak.
1. Foresattapp (app for smarttelefon og nettbrett) - "Min skole foresatt"
Foresatte kan lastes ned en app på sin telefon og kommunisere med ansatte i skolen gjennom denne. I appen finner du meldinger, fraværsregistrering, anmerkning, vurdering, karakter, digitale spørreskjema og samtykke. Man kan også logge direkte inn i foresattportalen til Visma via appen.
Slik ser appen ut på smarttelefon og nettbrett:
2. Foresattportalen (internettside)
I portalen finner du samme funksjoner som i appen med tilleggsfunksjoner som søknader, dokumenter og ressurser, tilpasse varsler og språk.
Her kan du logge deg inn i portalen
Informasjonsfilm om Visma Flyt Skole - Foresattapp og foresattportal
Informasjonsmateriell
- Her finner du informasjon om foresattapp - "Min skole foresatt"
- Her finner du informasjon om foresattportalen
Har dere noen spørsmål, ta kontakt med skolen:
Hvilke ordensregler gjelder for grunnskolen i Kongsvinger?
Forskrift om skoleregler og skoledemokrati i Kongsvinger-skolen, Kongsvinger kommune, Innlandet
Hjemmel: Fastsatt av Kongsvinger kommunestyre 12. februar 2025 med hjemmel i lov 9. juni 2023 nr. 30 om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) §§ 10-7 og 20-3.
§ 1.Formål
Reglementet skal bidra til at elevene i Kongsvinger-skolen har et trygt og godt skolemiljø, som skaper trivsel, inkludering og gir et godt grunnlag for læring. Reglementet skal videre legge til rette for at elever og foreldre får være med på å planlegge, gjennomføre og vurdere virksomheten til skolen.
§ 2.Virkeområde
Reglementet gjelder for grunnskolene i Kongsvinger kommune.
Reglementet gjelder i skoletiden når skolene har ansvar for elevene. Det vil si i alle typer undervisningslokaler, fellesrom og utearealer og når elevene har undervisning andre steder enn på skolens område, for eksempel i leirskoler og på andre turer i skolens regi.
Reglementet kommer også til anvendelse utenfor skoletiden forutsatt at elevenes oppførsel har tilstrekkelig tilknytning til skolen, herunder situasjoner der elever krenker hverandre og det fører til at de ikke har det trygt og godt på skolen.
I tillegg til dette reglementet gis det enkelte driftsstyre myndighet til å gi utfyllende regler for orden og oppførsel tilpasset den enkelte skoles/voksenopplæringssenters behov. Det enkelte driftsstyre kan også fastsette andre reaksjoner enn de som fremkommer i § 8, innenfor gjeldende lovverk.
§ 3.Hensynet til elevens beste og elevenes rett til å bli hørt
I alle saker som behandles etter dette reglementet, skal hensynet til elevens beste være et grunnleggende hensyn. Skolen skal også ivareta elevens rett til å bli hørt.
§ 4.Vurdering av elevens orden og oppførsel – Ungdomstrinnet
Vurdering i orden og oppførsel skal foretas ut fra reglene om orden og oppførsel i dette reglementet samt i skolens lokale reglement. Elevens orden og oppførsel kan ikke vurderes ut fra andre vurderingsgrunnlag enn dette.
Karakterene i orden og oppførsel vil som hovedprinsipp bli satt ned ved gjentatte brudd på en eller flere regler. Karakterene kan også settes ned ved enkelthendelser dersom det gjelder et spesielt grovt brudd på reglementet.
§ 5.Regler for orden
Elevene skal
- møte presist - følge skolens regler for melding av fravær - møte forberedt til opplæringen - ha med nødvendig utstyr - gjøre arbeid til rett tid og overholde frister – holde orden. § 6.Regler for oppførsel
Elevene skal vise alminnelig god oppførsel, herunder
- være til stede i opplæringen - behandle, også på digitale medier, medelever, ansatte og andre som elevene møter i skolehverdagen med respekt uansett kjønn, etnisitet, religion, livssyn, funksjonsevne, seksuell orientering m.m. - bidra til et godt skolemiljø - rette seg etter beskjeder fra skolens ansatte - ta godt vare på skolens eiendeler - vise nettvett og følge skolens regler for bruk av mobiltelefoner, datautstyr og digitalt utstyr – følge skolens regler for bruk av hjelpemidler og spesialutstyr. Oppførsel og opptreden som ikke aksepteres
- å mobbe eller på andre måter krenke andre - å utøve eller true med fysisk vold - å fuske eller forsøke å fuske - å ha med, bruke eller være påvirket av alkohol, narkotika eller andre rusmidler - å røyke eller bruke tobakk/ - å ha med og/eller benytte farlige gjenstander. § 7.Inndragning av gjenstander
Ulovlige gjenstander kan inndras og overlates til politiet.
Gjenstander (eksempel mobiltelefoner) som brukes i strid med det lokale ordensreglementet, kan midlertidig inndras. Det samme gjelder dersom eleven har med seg gjenstander som etter dette reglementet, eller det lokale ordensreglementet, ikke aksepteres.
Dersom skolen inndrar røyk/tobakk/snus eller alkohol fra umyndige elever, bør disse gjenstandene leveres til foreldrene.
§ 8.Reaksjoner ved brudd på reglene for orden og oppførsel
Kongsvinger-skolen vil benytte følgende reaksjoner ved brudd på reglene for orden og oppførsel:
1. anmerkning 2. skriftlig advarsel til elev 3. skriftlig melding til foreldre/foresatte 4. pålegg om å utføre oppgaver før eller etter skoletid for å rette opp skader som eleven er ansvarlig for 5. bortvisning fra undervisningen for en opplæringsøkt, men ikke mer enn to klokketimer 6. bortvisning for resten av dagen 7. bortvisning fra undervisningen for lengre tid enn resten av dagen - inntil tre dager på 8.–10. årstrinn 8. midlertidig eller permanent skolebytte. Eleven plikter å overholde ilagte reaksjoner. Ved manglende overholdelse kan eleven ilegges nye reaksjoner.
§ 9.Anmeldelse av straffbare forhold
Skolen vil normalt anmelde straffbare forhold til politiet. For mindre alvorlige forhold skal skolen foreta en konkret vurdering av om anmeldelse er hensiktsmessig.
Skolen bør vurdere bruk av gjenopprettende prosess i regi av konfliktrådet.
§ 10.Erstatningsansvar
Ved skade eller skadeverk på skolens eiendom eller utstyr kan eleven og/eller elevens foreldre/foresatte bli holdt erstatningsansvarlige. Det samme gjelder ved tap av undervisningsmateriell.
Foreldres ansvar er begrenset til 5000 kroner for hver enkelt skadevolding, i tråd med skadeserstatningsloven § 1-2.
Skolen må vurdere erstatningsansvaret ut i fra en rimelighetsvurdering, og ta hensyn til blant annet elevens alder, utvikling, utvist adferd og økonomisk evne.
§ 11.Saksbehandling ved bruk av reaksjoner
Ved bruk av reaksjoner gjelder følgende saksbehandlingsregler:
- Skolen skal sørge for at avgjørelsen tas på et forsvarlig grunnlag. - Eleven har rett til å forklare seg muntlig for den som skal ta avgjørelsen. Skolen skal sørge for at eleven får snakke med noen hen stoler på og i en situasjon som oppleves trygg. - Avgjørelsen skal begrunnes (ved avgjørelse av særlig betydning skal begrunnelsen gis skriftlig). - Før avgjørelse om bortvisning blir fattet skal skolen ha vurdert om det er mulig å bruke andre reaksjoner eller hjelpetiltak. - Rektor avgjør om reaksjonene i § 8 nr. 4, 6, 7 første og andre strekpunkt skal benyttes. Rektor eller den rektor delegerer det til avgjør om reaksjonene i § 8 nr. 1–3 og 5 skal benyttes. - I alvorlige saker skal mindreåriges foreldre/foresatte varsles så langt det er mulig. Før foresatte varsles, skal eleven ha blitt hørt i trygge omgivelser. Foreldre/foresatte til elever på årstrinnene 1–7 skal varsles før det blir satt i verk bortvisning for resten av dagen.
Reaksjonene i § 8 nr. 6–8 er å anse som enkeltvedtak, og må i tillegg følge saksbehandlingsreglene for enkeltvedtak i forvaltningsloven.
§ 12.Organisering av skoledemokrati
Det skal på hver skole være et samarbeidsutvalg i henhold til reglement for samarbeidsutvalg i Kongsvinger-skolen.
På hver grunnskole skal det være et foreldreråd – FAU, der alle foreldre som har barn i skolen, er medlemmer.
På hver skole skal det være et skolemiljøutvalg. I skolemiljøutvalget på grunnskolen skal elevene, foreldrerådet – FAU, de ansatte, skoleledelse og kommunen være representerte. Skolemiljøutvalget skal være sett sammen slik at representantene for elevene og foreldrene til sammen er i flertall.
Elevrepresentantene skal ikke være til stede når saker som er omfattet av taushetsplikt blir behandla i skolemiljøutvalget på grunnskolen. Når elevene ikke er til stede, skal foreldrerepresentantene ha dobbeltstemme tilsvarende bortfallet av elevrepresentantene sine stemmer, eller tallet på foreldrerepresentanter økes tilsvarende.
Det skal være elevråd på alle grunnskoler i samsvar med opplæringsloven.
§ 13.Ikrafttredelse
Denne forskriften trer i kraft fra 1. august 2024.
Hvilken skole hører jeg til? Skolekretser i Kongsvinger kommune.
Elever med spesielle behov - spesialundervisning
Hvem kan få fri skoleskyss?
Elever har rett på fri skoleskyss hvis de har:
- over 2 km gangavstand mellom hjem og skole i 1. klasse.
- over 4 km gangavstand mellom hjem og skole i 2.–10. klasse.
Skolevegen skal måles etter korteste veg – fra inngangsdøren der eleven bor, til inngangsdøren på skolen. Innlandskart brukes for å måle avstand:
Her kan du måle avstand (Innlandskart)
Elever kan ha rett på fri skoleskyss hvis de har:
- en varig eller midlertidig funksjonsnedsettelse. Da kan eleven ha rett på skoleskyss uavhengig av avstanden mellom hjemmet og skolen.
- særlig farlig eller vanskelig skoleveg.
Spesielt for ungdomsskolen:
- Elever som har rett til gratis skoleskyss, må søke på nytt ved overgang til ungdomsskolen. Søknadsfristen er 1. mars 2025.
- Elever som har hatt skysskort på barneskolen, skal benytte det samme skysskortet på ungdomsskolen. Skysskortene oppdateres ved nytt skoleår.
Her søker du om skoleskyss:
Søknad om skoleskyss (avstand)
Søknad om skoleskyss ved delt bosted
Søknad om vurdering av trafikkfarlig skolevei
Søknad om skoleskyss ved sykdom/funksjonshemming
Søknad om skoleskyss ved sykdom kan kun leveres på papir til skolen pga personvern rundt helseopplysninger.
Klagemulighet
Får du avslag på søknaden, kan du klage på vedtaket innen en frist på tre uker fra du mottok vedtaket. Klagen sender du til Innlandstrafikk. I klagen skal du angi hva du ønsker endret i vedtaket og begrunne dette.
Glemt noe på bussen?
Ting som er mistet eller gjenglemt på bussen blir tatt vare på av busselskapet som kjører der du bor. Les mer her: https://innlandstrafikk.no/kundeservice/hittegods-og-bussgods/hittegods/
Innlandstrafikk
Ønsker du mer informasjon om skoleskyss, kan du gå inn på www.innlandstrafikk.no/skoleskyss/grunnskole .
På www.innlandstrafikk.no finner du også en ruteplanlegger der du kan søke opp og finne ut når og hvor bussen går.
Barn og sosiale medier
Kongsvinger kommune anbefaler foresatte å holde aldersgrenser på sosiale medier.
I Norge har sosiale medier 13 års aldersgrense.Mange barn har vanskelige opplevelser etter bruk av sosiale medier, som Snapchat, TikTok eller Instagram. I tillegg rapporterer politiet om at barn og unge stadig blir utsatt for seksuell utpressing og ubehagelige situasjoner av fremmede i disse appene. Derfor ønsker vi å oppfordre foresatte til å holde aldersgrensen for barn i grunnskolen.
Sosiale medier kan føre til uønskede hendelser
Barn og unge kan ha stor glede av sosiale medier. Men vi ser også at sosiale medier kan føre til uønskede hendelser som uro, konflikter, mobbing, utestenging og ulovlig deling av bilder. Det kommer stadig nye apper som brukes til mobbing og utestenging. Som foresatt er det spesielt viktig å være oppmerksom på apper hvor barn kan være anonyme.
Snapchat, TikTok og Instagram er kjente apper som kan ses på som «uskyldige». Men vi ser at barn krangler, stenger
hverandre ute og oppretter profiler under falskt navn. I hverdagen opplever barn ubehagelige ting i disse appene, og selv om det ikke alltid er så alvorlig, er det en «møteplass» hvor ingen voksne har tilsyn. For barn og unge kan det være vanskelig å håndtere ting som oppstår. I tillegg kan det oppleves som krevende og belastende for barn å få tilgang til innhold som ikke er egnet for deres unge alder, for eksempel krigshandlinger.Aldersgrensen for sosiale medier er 13 år
Jo yngre barna er, desto vanskeligere er det for de å forstå hvordan de skal oppføre seg på nettet. Derfor er det en fordel å utsette bruk av sosiale medier så lenge som mulig, og overholde aldersgrensen på 13 år.
Stå sammen og unngå kjøpepress
Barn er opptatt av å være som andre barn. Det er vanskelig å si nei når «alle andre» får lov. Derfor kan det være lurt å alliere seg med andre foreldre, i klassen og i andre nettverk. Vi oppfordrer foresatte til å være bevisste og til å unngå kjøpepress ved å kjøpe de dyreste og nyeste mobiltelefonene. Vurder nøye i hvilken alder barnet faktisk har behov for å få egen mobil, og tenk gjerne gjenbruk når barn trenger ny mobil.
Foreldrekontroll på smarttelefon
Når barnet får sin første smarttelefon, finnes det gode verktøy for foreldrekontroll der du kan styre tidsbruk og nedlastinger.
Hvis du ønsker å vite mer om dette, anbefaler vi disse lenkene:
- Barnevakten: https://www.barnevakten.no/
- Medietilsynet: https://www.medietilsynet.no/digitale-medier/barn-og-medier
- Bufdir: https://www.bufdir.no/foreldrehverdag/skolebarn/digital-hverdag/
- Følg gjerne «Politiets Nettpatrulje – Øst politidistrikt» på facebook
Likelydende oppfordring er sendt ut fra alle kommunene i Kongsvingerregionen.
Skolefritidsording (SFO)
Kan jeg bytte skole?
Nærskoleprinsippet
Grunnskoleelevene har rett til å gå på den skolen som som ligger nærmest eller ved den skolen i nærmiljøet som de sokner til. Etter søknad kan eleven tas inn på annen skole enn den eleven sokner til (Opplæringsloven).
Retningslinjer for skolebytte
Retningslinjer for skolebytte i Kongsvinger kommune» sier at skolebytte kan vurderes dersom det er plass ved den aktuelle skolen og:
- Eleven har flyttet til et område som sokner til en annen skole og det er mindre enn et år igjen av grunnskolen.
- Det foreligger pedagogiske årsaker som understøttes av skole og PPT.
- Det foreligger tunge velferdsgrunner.
Dersom du ønsker å søke om skolebytte sendes søknad med begrunnelse til: Kongsvinger kommune, Servicetorget, 2226 Kongsvinger
Fritt skolevalg ungdomstrinnet
Det er fritt skolevalg på ungdomstrinnet. Det innebærer at elever fra hele kommunen kan velge om de vil gå på Austmarka barne- og ungdomsskole eller på Kongsvinger ungdomsskole. Kongsvinger kommune bekoster skoleskyss.